विशेषज्ञों का कहना है कि एआई के युग में विश्वविद्यालय शिक्षा आधार प्रदान करती है

आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) विशेषज्ञों, उद्योग जगत के नेताओं और शिक्षाविदों ने शुक्रवार (13 फरवरी, 2026) को विश्व स्तर पर एआई के बढ़ते महत्व और उपयोग के साथ अकादमिक और विश्वविद्यालय शिक्षा के भविष्य पर चर्चा की। द हिंदू टेक समिट 2026, द्वारा आयोजित द हिंदूवेल्लोर इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (वीआईटी) द्वारा प्रस्तुत, और चेन्नई में सिफी टेक्नोलॉजीज द्वारा सह-प्रस्तुत किया गया।

“एआई, एकेडेमिया और लचीलापन: अनिश्चित भविष्य के लिए संस्थान और प्रतिभा का निर्माण” शीर्षक वाले सत्र में डॉ. संध्या पेंटारेड्डी, कार्यकारी निदेशक, वेल्लोर इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी, जगदीश रामास्वामी, सलाहकार मंडल और सलाहकार डिजिटल ट्रांसफॉर्मेशन, जयम एससीएम कंसल्टेंट्स प्राइवेट शामिल थे। लिमिटेड, वी. कुमारस्वामी, लेखक और स्वतंत्र सलाहकार, और डॉ. अश्विन सदाशिव कुमार, वरिष्ठ उपाध्यक्ष, लर्निंग और कैंपस हेड, वर्चुसा। इसका संचालन डेटा और एनालिटिक्स के उपाध्यक्ष नागराज ने किया। द हिंदू.

औपचारिक विश्वविद्यालय शिक्षा प्राप्त करने के दौरान एक छात्र द्वारा प्राप्त अद्वितीय मूल्य के बारे में बोलते हुए, डॉ. पेंटारेड्डी ने कहा: “हम बुद्धिमान, जिज्ञासु और अनुकूलनीय इंसान पैदा करते हैं जो भविष्य के समाज को आकार देते हैं। विश्वविद्यालय शिक्षा का मूल्य उस पाठ्यक्रम से कहीं अधिक है जिसे आप ऑनलाइन सीख सकते हैं। मैं हमेशा कहता हूं कि लोग अपनी कक्षा में केवल 40% सीखते हैं। छात्रों को सहकर्मी से सहकर्मी सीखने – अन्य छात्रों और प्रोफेसरों के साथ बातचीत करने और जब वे उद्योगपतियों से मिलते हैं, से लाभ होता है। अनुसंधान देश की रीढ़ है, और हमें बहुत कुछ करने की जरूरत है इससे भी अधिक।”

एआई के प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण को दूर करने की आवश्यकता और इसके अपनाने से नौकरियों के संभावित नुकसान पर, श्री कुमारस्वामी ने कहा: “हमें अनुभव और चरण-दर-चरण प्रगति की मानसिकता से बाहर निकलने की आवश्यकता है। आप अपने वरिष्ठों और महाप्रबंधकों को 45 वर्ष की आयु में देखने के आदी हैं।” [years of age]. हमें और अधिक 25-वर्षीय महाप्रबंधकों को देखने की आवश्यकता है। नौकरी छूटने के संबंध में नकारात्मक धारणा वास्तव में बहुत अधिक है। मुझे लगता है कि नीति आयोग ने अनुमान लगाया है कि 15 लाख नौकरियाँ ख़त्म हो जाएँगी, मुख्यतः आधार स्तर पर। लेकिन मौका देखिये. वे 1.5 ट्रिलियन डॉलर मूल्य के अवसर का अनुमान लगा रहे हैं।”

उन्होंने आगे कहा, “एआई काफी लंबे समय से है, लेकिन यह पिछले दो सालों से ही शोर मचा रहा है। हमें किसी चीज की ओर बढ़ना चाहिए।” [a concept of a university] जो ‘स्थान स्थिरांक’ नहीं है।”

उदार कला की पढ़ाई करने वाले छात्रों पर एआई के प्रभाव पर एक सवाल पर प्रतिक्रिया देते हुए उन्होंने कहा, “किसी भी क्षेत्र को छूट नहीं दी जाएगी। एआई प्रारंभिक चरण में है… विकासात्मक चरण में। लेकिन हर किसी को सतर्क रहना होगा।”

औपचारिक विश्वविद्यालय और कॉलेज शिक्षा के महत्व को दोहराते हुए, डॉ. कुमार ने कहा, “जिस मौलिक भाषा पर एआई मौजूद है वह अभी भी अजगर है। नींव वह है जो विश्वविद्यालय देता है… और वह दूर नहीं जा रहा है। हां, मात्रा कम हो जाएगी; बड़े पैमाने पर भर्ती नहीं होगी। ‘मूल्य’ भर्ती होगी। विश्वविद्यालयों को पुनर्विचार करना होगा। प्रमाणन के माध्यम से सूक्ष्म शिक्षा हमें एक मुद्दे, एक समस्या को हल करने में मदद कर सकती है। विश्वविद्यालय शिक्षा जो देती है वह है… समस्याओं को हल करना। डिग्री खत्म नहीं होने वाली है, लेकिन विश्वविद्यालयों को ऐसा करना होगा। सोचना शुरू करें। एआई कभी भी इंसान की जगह नहीं ले सकता। जो लोग एआई नहीं जानते उनकी जगह वे इंसान ले लेंगे जो एआई जानते हैं। प्रमाणन पाठ्यक्रम इंजीनियर नहीं बना सकते, केवल विश्वविद्यालय ही इंजीनियर बना सकते हैं।”

श्री रामास्वामी ने कहा, “हमारे पास पारिस्थितिकी तंत्र की कमी है। एआई क्रांति का नेतृत्व सरकार और कॉरपोरेट्स को करना चाहिए। हमें एआई का उपयोग न केवल सेवा अर्थव्यवस्था में बल्कि उत्पाद अर्थव्यवस्था में भी करने की जरूरत है। केवल उत्पाद अर्थव्यवस्था में ही आप आईपी बनाते हैं।”