मैकफ़र्सन मिडिल स्कूल की प्रिंसिपल इंगे एस्पिंग ने बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए डिजिटल उपकरणों से जूझते हुए कई साल बिताए हैं।
चार साल पहले, कैनसस के मैकफर्सन में उसके स्कूल ने स्कूल के दिनों में छात्रों के सेलफोन पर प्रतिबंध लगा दिया था। लेकिन डिजिटल विकर्षण जारी रहा। कई बच्चों ने अपने स्कूल द्वारा जारी Chromebook लैपटॉप पर YouTube वीडियो देखे या वीडियो गेम खेले। कुछ लोगों ने साथी छात्रों को धमकाने के लिए स्कूल के जीमेल खातों का इस्तेमाल किया।
दिसंबर में, मिडिल स्कूल ने सभी 480 छात्रों से वे Chromebook वापस करने को कहा, जिनका उन्होंने कक्षा और घर में स्वतंत्र रूप से उपयोग किया था। अब स्कूल लैपटॉप को कक्षाओं में खड़ी गाड़ियों में रखता है, जो Google के क्रोम ऑपरेटिंग सिस्टम पर चलते हैं। बच्चे ज़्यादातर नोट्स हाथ से लेते हैं और शिक्षकों द्वारा सौंपी गई विशिष्ट गतिविधियों के लिए लैपटॉप का बहुत कम उपयोग किया जाता है।
कैनसस के 2025 मिडिल स्कूल के वर्ष के प्रिंसिपल, 43 वर्षीय एस्पिंग ने कहा, “हमने महसूस किया कि क्रोमबुक हमारे लिए उतना बड़ा ध्यान भटकाने वाला नहीं हो सकता है।” “यह तकनीक एक उपकरण हो सकती है। यह शिक्षा का उत्तर नहीं है।”
मैकफरसन मिडिल स्कूल, विचिटा से लगभग एक घंटे की ड्राइव पर, शिक्षा में फैल रहे एक नए तकनीकी विरोध में सबसे आगे है: क्रोमबुक पछतावा।
वर्षों से, Apple, Google और Microsoft जैसे दिग्गजों ने छात्रों को आजीवन ग्राहकों के रूप में जोड़ने की उम्मीद में कक्षा पर कब्ज़ा करने और स्कूली बच्चों को अपने तकनीकी उत्पादों पर प्रशिक्षित करने के लिए जमकर प्रतिस्पर्धा की है। एक दशक से अधिक समय से, तकनीकी कंपनियों ने स्कूलों से प्रति बच्चा एक लैपटॉप खरीदने का आग्रह किया है, यह तर्क देते हुए कि ये उपकरण शिक्षा का लोकतंत्रीकरण करेंगे और सीखने को बढ़ावा देंगे। अब Google और Microsoft, OpenAI जैसे नवागंतुकों के साथ, स्कूलों में अपने कृत्रिम बुद्धिमत्ता चैटबॉट फैलाने की होड़ कर रहे हैं।
लेकिन क्रोमबुक, आईपैड और लर्निंग ऐप्स पर स्कूल के अरबों डॉलर खर्च करने के बाद, अध्ययनों से पता चला है कि डिजिटल टूल ने आमतौर पर छात्रों के शैक्षणिक परिणामों या स्नातक दरों में सुधार नहीं किया है। कुछ शोधकर्ता और यूनेस्को जैसे संगठन यहां तक चेतावनी देते हैं कि प्रौद्योगिकी पर अत्यधिक निर्भरता छात्रों का ध्यान भटका सकती है और सीखने में बाधा उत्पन्न कर सकती है।
इस विज्ञापन के नीचे कहानी जारी है
उत्तरी कैरोलिना, वर्जीनिया, मैरीलैंड और मिशिगन के स्कूल जो कभी प्रत्येक छात्र के लिए उपकरण खरीदते थे, अब कक्षा में भारी प्रौद्योगिकी के उपयोग का पुनर्मूल्यांकन कर रहे हैं। और क्रोमबुक, अमेरिकी स्कूलों में सबसे लोकप्रिय लैपटॉप, एक केंद्र बिंदु के रूप में उभरा है। स्कूल के नेताओं, शिक्षकों और अभिभावकों ने लैपटॉप पर प्रतिबंध को छात्र सहयोग और बातचीत जैसे कौशल पर स्कूली शिक्षा पर फिर से ध्यान केंद्रित करने के प्रयास के रूप में वर्णित किया।
मैकफ़र्सन पब्लिक स्कूल के अधीक्षक शिलो विंसेंट ने कहा, “हम पत्थर की गोलियों की ओर वापस नहीं जा रहे हैं।” “यह जानबूझकर तकनीकी उपयोग है।”
क्लासरूम डिवाइस की वापसी इस बढ़ती वैश्विक मान्यता का नवीनतम संकेत है कि कैसे तकनीकी दिग्गजों और उनके उत्पादों ने बचपन, किशोरावस्था और शिक्षा को प्रभावित किया है।
पिछले हफ्ते एक ऐतिहासिक फैसले में, एक जूरी ने सोशल मीडिया कंपनी मेटा और Google के स्वामित्व वाली YouTube को एक नाबालिग को फंसाने और नुकसान पहुंचाने के लिए उत्तरदायी पाया। 30 से अधिक राज्यों ने स्कूल में छात्रों के सेलफोन के उपयोग को सीमित या प्रतिबंधित कर दिया है। पिछले साल, ऑस्ट्रेलिया ने सोशल मीडिया कंपनियों को 16 साल से कम उम्र के बच्चों के खातों को अक्षम करने की आवश्यकता शुरू की, एक ऐसा कदम जिस पर अन्य देश विचार कर रहे हैं।
इस विज्ञापन के नीचे कहानी जारी है
अब बच्चों के समूह और स्क्रीन टाइम के बारे में चिंतित शिक्षक अपना ध्यान स्कूल द्वारा जारी लैपटॉप और शिक्षण ऐप्स पर केंद्रित कर रहे हैं। माता-पिता स्कूल तकनीक की जांच और उसे सीमित करने के लिए स्कूल बियॉन्ड स्क्रीन और व्याकुलता-मुक्त स्कूल नीति परियोजना जैसे प्रयासों का समर्थन करने के लिए आ रहे हैं।
कैनसस, वर्मोंट और वर्जीनिया सहित कम से कम 10 राज्यों ने हाल ही में छात्रों के स्क्रीन समय को प्रतिबंधित करने, स्कूल तकनीकी उपकरणों के लिए सुरक्षा और प्रभावकारिता के प्रमाण की आवश्यकता या माता-पिता को अपने बच्चे को सीखने के लिए डिजिटल उपकरणों का उपयोग करने से रोकने के लिए बिल पेश किया है। और यूटा ने हाल ही में एक कानून पारित किया है जिसके तहत स्कूलों को माता-पिता के लिए निगरानी प्रणाली प्रदान करने की आवश्यकता होगी ताकि वे देख सकें कि उनके बच्चों ने कौन सी वेबसाइटें देखीं – और उन्होंने स्कूल उपकरणों पर कितना समय बिताया।
कुछ माता-पिता विशेष रूप से YouTube के बारे में चिंतित हैं, उनका कहना है कि इस प्लेटफ़ॉर्म ने बच्चों को स्कूल उपकरणों पर अनुपयुक्त वीडियो देखने के लिए प्रेरित किया है। कैलिफ़ोर्निया के गवर्नर गेविन न्यूसोम, एक डेमोक्रेट, ने हाल ही में चिंता व्यक्त की कि उनके स्कूल-उम्र के बेटों में से एक ने अपने स्कूल लैपटॉप पर मैनोस्फीयर पॉडकास्टरों के यूट्यूब वीडियो देखे थे।
न्यूज़ॉम ने इस महीने एक पॉडकास्ट साक्षात्कार के दौरान कहा, “यह उनका स्कूल उपकरण था।” “यह यूट्यूब था। यह क्रोमबुक और ये सभी एल्गोरिदम थे।”
इस विज्ञापन के नीचे कहानी जारी है
Google ने कहा कि उसने स्कूलों को छात्रों की Chromebook स्क्रीन को लॉक करने, उनके द्वारा देखी जाने वाली सामग्री को प्रतिबंधित करने, उनकी YouTube पहुंच को प्रबंधित करने और स्कूल के घंटों के बाद Chromebook को अक्षम करने के लिए टूल प्रदान किए हैं। कंपनी ने कहा कि उसने स्कूल द्वारा जारी Google खातों वाले K-12 छात्रों के लिए YouTube को डिफ़ॉल्ट रूप से बंद कर दिया है।
गेहूं के खेतों से घिरे एक छोटे से शहर में, मैकफर्सन मिडिल स्कूल 1938 में बने एक लाल ईंट स्कूलहाउस में छठी से आठवीं कक्षा के छात्रों को सेवा प्रदान करता है। विज्ञान कक्षा में, आठवीं कक्षा के छात्र पुराने माइक्रोस्कोप से भरी अलमारियों के बगल में पुरानी लैब टेबल पर बैठते हैं। स्कूल सभागार में अभी भी अपनी मूल लकड़ी की बैठने की व्यवस्था है।
एस्पिंग, जो अब प्रिंसिपल के रूप में अपने चौथे वर्ष में हैं, ने कहा, “हमारे पास पहले से ही पुराने स्कूल का थोड़ा सा माहौल है।”
वह वर्षों पुराने स्कूल तकनीकी निर्णयों पर भी दोबारा विचार कर रही है।
2016 में, राष्ट्रीय प्रवृत्ति के हिस्से के रूप में, मैकफर्सन के प्रशासकों ने प्रत्येक मिडिल स्कूल के छात्र के लिए $225 का क्रोमबुक खरीदने का निर्णय लिया। Google ने पांच साल पहले कम कीमत वाले लैपटॉप पेश किए थे, इस उम्मीद के साथ कि तकनीक सीखने के अवसरों को बराबर करने और छात्रों को महत्वपूर्ण कैरियर कौशल से लैस करने में मदद करेगी।
इस विज्ञापन के नीचे कहानी जारी है
मिडिल स्कूल की डिवाइस नीति 2016 में बताई गई, “क्रोमबुक का व्यक्तिगत उपयोग छात्रों को उनकी पूरी क्षमता को अधिकतम करने के लिए सशक्त बनाने का एक तरीका है।”
विद्यालय प्रमुख उत्साहित थे।
“सामान्य विचार यह था: छात्र अधिक व्यस्त रहेंगे क्योंकि यह ऑनलाइन है – और यह उनके लिए कितना रोमांचक है!” एस्पिंग को याद किया गया।
Chromebooks का लाभ उठाने के लिए, मिडिल स्कूल ने ऑनलाइन पाठ्यपुस्तकों और शिक्षण ऐप्स में निवेश किया। लेकिन प्रशासकों, अभिभावकों और छात्रों ने पाया कि कुछ प्लेटफ़ॉर्म बहुत अधिक गेम जैसे लग रहे थे या विज्ञापित के अनुसार काम नहीं कर रहे थे।
कोरोनोवायरस महामारी ने केवल तकनीकी उपकरणों पर स्कूल की निर्भरता को बढ़ाया है। मार्केट रिसर्च फर्म फ्यूचरसोर्स कंसल्टिंग के अनुसार, 2016 में शिपमेंट की तुलना में 2021 में स्कूलों में क्रोमबुक शिपमेंट दोगुना से अधिक लगभग 16.8 मिलियन हो गया।
इस विज्ञापन के नीचे कहानी जारी है
जब एस्पिंग ने 2022 में प्रिंसिपल का पद संभाला, तो उन्हें चिंता हुई कि बड़े पैमाने पर तकनीकी उपयोग सीखने में बाधा बन रहा है। इसलिए स्कूल ने छात्रों के सेलफोन पर प्रतिबंध लगा दिया।
उन्होंने कहा, ऑनलाइन बदमाशी और अनुशासनात्मक घटनाओं में तेजी से कमी आई है। लेकिन ऑनलाइन विकर्षण जारी रहा।
प्रशासकों और शिक्षकों ने कहा कि कुछ छात्र अपने क्रोमबुक पर वीडियो गेम खेलने के इतने आदी हो गए कि शिक्षकों को उन्हें अपने स्कूल के काम पर ध्यान केंद्रित करने में कठिनाई हुई।
छात्रों ने सहपाठियों को टिप्पणियों से धमकाने के लिए घटिया जीमेल संदेश भी भेजे या साझा Google डॉक्स सेट किए। शिक्षकों और छात्रों ने कहा कि सैकड़ों बच्चे ज़ूम मीटिंग में शामिल हुए जहां उन्होंने अपने साथियों का मज़ाक उड़ाया।
इस विज्ञापन के नीचे कहानी जारी है
स्कूल ने स्कूल लैपटॉप पर Spotify और YouTube को ब्लॉक कर दिया। तब प्रशासकों ने छात्रों को स्कूल जीमेल पर एक-दूसरे को संदेश भेजने से रोक दिया।
फिर भी, कुछ शिक्षकों ने कहा कि वे छात्रों पर Chromebook के उपयोग पर अंकुश लगाने में इतना समय व्यतीत कर रहे हैं कि इससे शिक्षण में बाधा आ रही है। कुछ अभिभावकों ने शिकायत की कि उनके बच्चे स्कूल द्वारा जारी उपकरणों पर वीडियो गेम खेलने में घंटों बिता रहे हैं।
हालाँकि छात्रों के Chromebook को वापस लेने का विचार अपरंपरागत लग रहा था, अमेरिकी स्कूलों की Google के विशाल शिक्षा मंच पर गहरी निर्भरता को देखते हुए, मध्य विद्यालय आगे बढ़ गया। परिवर्तन जनवरी में प्रभावी हुए।
हाल ही की एक सुबह, स्कूल की औपचारिक शुरुआत निष्ठा की प्रतिज्ञा के साथ हुई, जिसे स्कूल के लाउडस्पीकर पर प्रसारित किया गया। इसके बाद होमरूम शिक्षकों ने बच्चों को अपने लैपटॉप के बिना जीवन जीने में मदद करने के लिए संगठनात्मक और पारस्परिक कौशल पर समूह सत्रों का नेतृत्व किया।
इस विज्ञापन के नीचे कहानी जारी है
होमरूम विषयों में छात्रों के लिए स्कूल असाइनमेंट के लिए पेपर प्लानर का उपयोग करने और स्कूल के घंटों के दौरान होमवर्क करने के टिप्स शामिल हैं। (जो छात्र अतिरिक्त गणित समस्याओं जैसी चीज़ों का ऑनलाइन अभ्यास करना चाहते हैं, वे घर ले जाने के लिए स्कूल की लाइब्रेरी से Chromebook उधार ले सकते हैं।)
शिक्षकों ने छात्रों को स्कैटरगोरीज़ और यूनो जैसे बोर्ड और कार्ड गेम खेलना भी सिखाया है।
नए लैपटॉप अतिसूक्ष्मवाद ने मुख्य पाठ्यक्रम भी बदल दिए हैं।
थीसिस स्टेटमेंट लिखने पर हाल ही में एक अंग्रेजी कक्षा के दौरान, शिक्षक जेनी वर्नोन ने सातवीं कक्षा के छात्रों को एक विकल्प दिया। वे चमकीले सैल्मन रंग के कागज पर हाथ से सवालों के जवाब दे सकते हैं या क्लास क्रोमबुक का उपयोग कर सकते हैं। अधिकांश विद्यार्थियों ने पेपर चुना।
भिन्नों पर छठी कक्षा के पाठ में, एक शिक्षक ने कक्षा से तीन-बीसवें को प्रतिशत में बदलने के लिए कहा। प्रत्येक छात्र ने छोटे ड्राई-इरेज़ बोर्डों पर समस्या पर काम किया। उन्होंने यह संकेत देने के लिए अपने सिर पर बोर्डों को संतुलित किया कि वे बुलाए जाने के लिए तैयार हैं।
कंप्यूटर विज्ञान की कक्षाएं उद्देश्यपूर्ण तकनीकी उपयोग को बढ़ावा देती हैं। हाल के एक पाठ में, छात्रों ने सेंसर और एलईडी लाइट को प्रोग्राम करने के लिए Chromebook का उपयोग किया।
कंप्यूटिंग शिक्षक कर्टनी क्लासेन ने कहा, “यह भौतिक दुनिया को कोड कर रहा है।” “यह सिर्फ स्क्रीन को घूरना नहीं है।”
कुछ छात्रों ने बदलाव का स्वागत किया है.
13 वर्षीय जेड लेग्रॉन ने कहा कि क्रोमबुक में कटौती करना “बहुत फायदेमंद” था क्योंकि छात्रों ने वीडियो गेम पर शिक्षकों के साथ लड़ना बंद कर दिया था और उन्हें “एक-दूसरे के प्रति बुरा व्यवहार करने” का अवसर कम मिला था।
13 साल की सारा गार्सिया ने भी कहा कि ऑनलाइन कम समय बिताने से छात्र अधिक बात करने के लिए प्रेरित हुए हैं। “चूंकि हमारे Chromebook हमारे सामने नहीं हैं,” उसने कहा, “अधिकांश लोग अब अपने, जैसे, साथियों और सामान के साथ बातचीत करते हैं।”
स्कूल एक चलन का हिस्सा है. विचिटा में, मार्शल मिडिल स्कूल शुक्रवार को “तकनीक-मुक्त” प्रयास कर रहा है। जनवरी में, कैनसस सीनेट ने एक स्कूल डिवाइस बिल पेश किया जो किंडरगार्टन से पांचवीं कक्षा तक लैपटॉप और टैबलेट पर प्रतिबंध लगाएगा – जबकि स्कूल के दिन के दौरान मध्य विद्यालय के छात्रों के लिए डिवाइस के उपयोग को केवल एक घंटे तक सीमित कर दिया जाएगा।
मैकफर्सन जैसे स्कूलों का कहना है कि वे सिर्फ बच्चों के स्क्रीन समय को कम करने के लिए क्रोमबुक पर अंकुश नहीं लगा रहे हैं। उनका लक्ष्य बाल विकास, छात्र-शिक्षक बातचीत और पुराने जमाने की मौज-मस्ती पर सीखने पर फिर से ध्यान केंद्रित करना है।
“उन्होंने फिर से डार्ट बनाना सीख लिया है!” एस्पिंग ने स्कूल के दालान की छत से बाहर निकल रहे एक छात्र-निर्मित डार्ट की ओर इशारा करते हुए कहा। “वे सजावटी होने के पुराने तरीकों पर वापस जा रहे हैं।”